En el ámbito educativo, lo que se pretende desarrollar son las capacidades sociales, motrices, cognitivas e individuales. “El juego no es sólo el juego infantil. Jugar, para el niño y para el adulto,… es una forma de utilizar la mente, e incluso mejor, una actitud sobre cómo utilizar la mente. Es un marco en el que poner las cosas a prueba, un invernadero en el que poder combinar el pensamiento, lenguaje y fantasía” (Bruner, 1984. 219)
